Nos primeiros dias de aula, o educador precisa fazer uma sondagem para descobrir o que cada aluno sabe sobre a leitura e escrita.
Vale lembrar o que afirma Emilia Ferreiro e Ana Teberosky “as crianças constroem diferentes idéias sobre a escrita, resolvem problemas e elaboram conceituações”. Essas hipóteses para se desenvolverem é preciso que os alunos interajam com materiais escritos através de leituras simultâneas de contos, leitura compartilhada debate, leitura de textos informativos e reescrita de histórias conhecidas.
Vamos sugerir sugestões de atividades como: jogos, brincadeiras, etc. para avaliarmos os conhecimentos dos nossos alunos na primeira semana de aula?
Conto com vocês!
Nenhum comentário:
Postar um comentário